【民眾黨臉書更新】眾點人物#31 | 日漸蛀蝕的高等教育該如何除去害蟲 | 台灣高等教育產業工會組織部主任 林柏儀
2022/10/06
教師節剛過去不久，而在教師節（9/28）當天，高教工會以及全國教師工會聯合會等組織到教育部陳情，呼籲正視兼課、專案教師的權益，並建議修訂旋轉門條款；近年來因為少子化，而導致大專院校過剩退場、私校教師失業、學生被迫轉學生甚至輟學…等問題。今天我們邀請到台灣高等教育產業工會組織部主任林柏儀，來跟我們聊聊目前高教所面臨的問題。
隨著許多大專院校陸續成立，教師以及學生權益應該更加被重視，但台灣卻到了2011年才開放教師組織工會，那為什麼大學教師也需要組工會呢？說到工會我們第一想到的事情就是革命、對抗，節目中柏儀主任說明，工會成立是代表教師去跟教育部、校方的政策溝通，也曾為學生的雇用權益爭取發聲，達到彼此之間雙向溝通目的。
目前台灣教育部對於私校退場的機制，是不夠完善的，教育部放任私校自生自滅，間接導致私校教師失業、學生被迫轉學，造成三分之一學生因此輟學，其中最重要原因是學校董事會沒有將學生以及教師權益為第一優先考量，而是著急改變學校事業體，保護自身董事會的利益，教育部應該優先保障教育實現為第一優先，應有相關配套政策來管制私校退場。
節目中也提到，關於台灣在職專班因政府政策寬鬆，讓許多學校的在職班專款可以隨便用，導致學歷膨脹，成為學歷鍍金打手，國外學校是如何辦理在職專班的呢？更多詳細內容歡迎今晚8點，一起收聽【燒Roast眾】最新單集吧！
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